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自2006年进校工作以来，她一直在教育一线，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的成绩。

在教学工作中，她被评为学校首批“十佳教师”；主持、参与各级课题十余项，公开发表刊物论文近二十篇、专利八项；主讲的《固体废弃物处理与处置》课程是校“示范课堂”；2019年指导的参赛队获全国职业院校技能大赛“团体二等奖”；“北控水务杯”大赛“优秀导师奖”，指导的学生团队“团体二等奖”、“个人赛二等奖”，赣州市绿色矿山建设专家库成员。

她常说：“教书是教师的工作，但育人更是教师的本分。你的一举一动，学生都是看在眼里，记在心上的，会影响他们日后三观的树立。因此，作为一名教师，特别是一名党员，应处处严格要求自己，事事起带头作用，学习上关心学生，生活中关爱学生，用心付出，才不愧教师党员这个称号。”

在带0130803班时，一个同学突发生心脏。谝皇奔浣椭烈皆呵谰，彻夜陪护；在指导学生备赛全国职业院校技能大赛中，王鑫鑫同学不慎摔断腿，她亲自送医院，日常煮汤照料；2010级学生程灿辉，现已获同济大学博士学位，在深圳工作，在写给母校——江西环境工程职业学院的感谢信中，特别提到周丽娜老师当年对他的帮助：“在艰辛的升本、考研路上，每每想要放弃时，总会收到周老师满满的鼓励。”

在带竞赛工作中，周丽娜同志积极响应国家“以赛促学，培养创新创业生力军”的号召，作为教师团队第一指导老师，带领学院的学生备战中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。团队“芬清科技”，寓意科技的力量，让空气更清新，花香芬芳，让水体更清澈，山清水秀。备赛的过程是辛苦的，周老师与同学们时常一起到现场取样，取数据，对项目的各项数据进行分析、比对、总结，师生探讨问题和整理材料常常到深夜。周末、节假日更无休息一说。为了节约时间，师生们经常在一起点外卖、吃食堂，有时周老师给大家包饺子或去她家吃饭改善伙食，席间大家说说笑笑，师生俨然已是一家人。

“比赛获奖不是目的，锻炼同学们，激励同学们，将专业知识在实践中转化，发挥当代青年应有的担当才是参赛的真正意义”，周丽娜对比赛是这样认识的。